目录
教育·前沿
教学能力比赛成果向教学力转化的路径分析江红;1-2
注重学生习惯养成教育，促进班级健康持续发展范福刚;3+5
基于AHP的大学试卷质量评价体系研究刘云;刘熙娟;4-5
小学少先队活动中学生责任意识的培养王晓红;6-7
隔代家庭教育对移民区留守儿童心理问题的影响研究占燕青;翟佐明;8-9
浅析农村班主任如何做好中小学生的安全教育工作赵凯;10-11
农村寄宿制学校食堂供餐管理策略张家丽;韩斌;张芳国;12-13
农村失母留守儿童家庭教育缺失对学校教育的影响杨艳;14-15
如何提升教师应用希沃教学软件的能力茹福年;16-17
培育优良家风，创建美好家庭——基于社会主义核心价值观的创新家庭教育研究杨长青;程欣然;18-19
新媒体视角下心理健康教育家校合作浅析李琴梅;20-21
Sandwich教学模式在高职老年护理学教学中的应用研究郑媛媛;王红艳;杨玲娜;雷诗云;刘荣;申洋;22-23
尊重·理解——转化聋校后进生的良方詹佳贞;24+26
农村问题学生家庭教育归因研究及对策史世芳;25-26
中小学班主任实现有效管理的具体策略杨秉涛;27+29德育·建设
德育在中职英语教学中的渗透杨颖;28-29
高职院校学生思想政治教育存在的问题与对策马力;30-31
工匠精神培养与中职思政教育的有效融合策略杨莹;32-33
立德树人与初中语文课堂拓展的有机融合杜书文;34-35
社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育路径探析马翠;36+38信息·动态
初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究屈小蕉;37-38
基于信息化教学资源的《计算方法》混合教学考核方式的改革与实践孙宝;范凯;王希云;39-40
利用微课促进信息技术教学的办法研究陈勇;41-42
高中信息技术实施分层合作教学活动的有效方法刘效斌;43+45外语·外文
语境视域下的小学英语教科书比较研究周棋丰;44-45
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养孙艳花;46-47
绘本阅读，绘出精彩小学英语课堂谢红红;48-49
如何激发和培养初中生英语课外阅读兴趣和习惯朱爱玲;50-51
创设情景激活课堂——试论情景教学法对初中英语课堂教学效率的提高曾秀锋;52-53教改·教研
小学语文游戏化趣味教学理论与实践研究徐珍;54-55
基于建构主义的高中数学圆锥曲线教学策略张兴浩;56-57
绿色理念的初中化学高效课堂的构建探究吕萍;58-59
高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践王治伟;60-61
促进学生深度学习的小学数学教学策略探析陈庆芳;62-63
高中数学教学中学生自我效能感的培养途径曹胜霞;64-65幼教·论坛
高职院校与幼儿园合作促进幼儿教师专业发展的策略许秀静;66-67
基于“常春藤”文化的家园共育途径与方法徐蓓静;68-69
小班建构游戏中教师有效支持策略的研究张冰冰;70-71课例·研究
基于“宏微结合”素养培养的化学教学探究——以“烯烃、炔烃的化学性质”为例李洪学;72-73
课内外结合提高学生语文素养——群文阅读之课内阅读与课外阅读结合策略探究王文华;郭腊梅;74-75
试论小学语文群文阅读教学的有效策略蒋丽萍;76-77
谈提升小学语文阅读教学质量的策略严国峥;徐生菊;78-79
乐读 会读 悦读——农村小学生课外阅读品质的培养郭天华;80-81
初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究尚晓敏;82-83
小学语文阅读教学中言语品质的提升策略分析刘兴兰;朱殿仕;84-85
探讨小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力肖曙萍;86-87
初中语文教学中的读写结合意义与方式分析李淑贤;88-89
小学高年级数学实践活动的探索与实践杨义元;90-91
浅谈生本理念下的高中语文阅读教学张雅莉;92+94
试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用陈茵茹;93-94
“群文阅读”为孩子们插上飞翔的翅膀——初步探讨“群文阅读”的有效性策略刘永寿;95+97
构建小学学科高效课堂策略马忠致;96-97
走进经典，汲取精华——试析初中语文名著阅读教学甄世继;98-99文体·艺术
构建开放式小学美术和谐新课堂的实践与思考党金娟;100-101
课程游戏化背景下幼儿音乐教育的实践与研究张君宇;102-103理论·探索
牵手绘本，阅读悦美——绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用杨梅;104+106
让阅读因“群文”而精彩——高中语文群文阅读有效策略探讨张志;105-106
探究新媒体环境下高校影视教育变革路径康乐;107-108+110
互联网背景下大学语文课程资源建设探究胡吉星;109-110
高校线上线下教学面临的困境及应对措施——以经济学课程为例汪金锋;郭双梅;111-112+114
课程思政在大学物理及实验课程的教学实践张明霞;113-114
建筑工程技术专业实践性教学改革探究余晓云;115-116
高中化学教学中学生化学核心素养的培养探究李军成;张星;117-118
基于创新思维培养的高中数学教学探讨姚光辉;119-120
中职生课堂问题行为管理方法探究张治军;121-122
高职、高专《病原生物与免疫学》教材变化与应用何亚琼;朱梦;谢少康;123-124
高职院校美育途径研究秦佳梅;125-126
基于微课制作的“变形计”教学模式在《医学免疫学》中的运用单阁;任青青;黄虹久;龚珊珊;彭清云;曾正刚;127-128