目录
综述·专著
新媒体时代高校积极心理健康教育的挑战与措施胡迎迎;1
微课提升学前儿童语言教育质量研究张如静;2-3
微视频在机器人教学中的学习行为研究许萌;3-4
建立科学合理的学校艺术教育评价制度研究谢辉文;5
农村小规模学校有效教学策略研究王玺花;5-6
传统艺术文化进校园、进课堂的实践研究徐爱萍;6-7
协同创新视域下大学生创新创业教育模式改革研究陈文婷;7-8
浅论中小学后勤环境建设助推学生核心素养的培养余田贵;8
刍议民间乡土资源对幼儿发展的重要作用赵志强;9
依托本土文化开发幼儿园自主课程（美术领域）的研究李欣;9-10
幼儿教师专业发展的有效途径焦小研;10-11
论陶行知先生生活教育思想的现实意义朱传宏;11
幼儿园开展亲子活动的现状和指导策略欧阳玉琪;12+16
义务教育阶段特殊家庭学生的学习现状及对策研究殷岩;13+16
“剪”活思维，“剪”出创意——谈幼儿园大班剪纸活动组织策略焦生秀;14+16
人文素养培养在艺术职业教育中的重要性井泉;15-16
创业教育在企业战略管理教学中的应用张敏;17
浅谈高校人事管理向人力资源管理的转变余寅;17-18
铸就红色师德风尚 勇做警界师表楷模魏鸿勋;18-19
浅谈幼儿如何通过阅读提升学习品质曾玉霞;19
浅析提高幼儿园大班集体教学活动中教师言语回应有效性的策略康学东;20
“尝试教学法”在财务软件实训教学中的应用研究吕智杰;20-21
海洋工程课程设计新模式方法研究王玮;艾尚茂;21-22
多方合力营造良好家庭教育环境火兴辉;22
浅议幼儿园教育中游戏教学观察能力提升路径张荣华;23
大学生党建工作协同推进路径研究白天宇;23-24
幼儿教育应立足于幼儿一生的可持续发展郭兆文;24-25
电子商务时代网络营销教学改革的分析魏锦;25
父母是最好的老师吴凤林;薛春香;26
社会主义核心价值观的平等与马克思主义的平等观研究尚雪松;27
幼儿园建构游戏活动的开展与教师评价策略研究张焕生;27-28
独立学院贫困生心理现状综述徐莉;28-29
基于STEM教育理念的课程教学应用研究郭丹;29-30
浅谈幼儿园保育工作精细化管理的重要性王翠萍;30教改·教研
在小学语文教学中渗透民族文化教育的实践田亚玲;31
小学低年段语文课堂上的读写结合训练范丽;32-33
浅谈如何在低年级语文教学中上好口语交际课吴彩云;33
历史教学中的研究性学习实践尹利红;34
小学语文教学中多媒体技术的应用探究叶艳;34-35
历史学科核心素养及培养途径初探杨茜;35-36
浅谈新课改下的小学语文教学改革李军;36
美育在古诗词教学中的渗透研究苏杰;37
提高小学语文课堂教学效率的策略米佳;37-38
信息技术与小学语文学科教学的有效融合张小燕;38-39
如何实现小学语文教育的生活化的途径申玉霞;39-40
语文教学中如何激发学生学习兴趣谭学龙;40
中学语文教师课堂教学反思的类型徐锐;41-42
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨周本济;42
语文学科核心素养给语文教学策略带来的变革冯天军;43
小学生口语交际途径浅析马文东;44
高职语文如何有效地开展小组合作学习马丹;44-45
浅谈如何妙用传统文化点亮小学语文课堂刘欣;45-46
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策齐金凤;46
生本教育背景下语文前置性作业的有效性研究袁博玮;47
小学语文教学与德育“动力模型”的建构研究史雪云;47-48
合作学习在小学语文课堂教学中的应用刘静;48-49
浅谈信息技术在小学识字教学中的应用张晓郦;49
初中生辩论能力的培养万学英;50
新媒体背景下的高中语文教学研究姜志强;51
初中语文教学中渗透传统文化的措施温永江;51-52
着眼于“学”，着力于“让”——如何构建小学语文“先学后教”的高效课堂屈小玲;52-53
小议小学语文教学中怎样激发学生兴趣蔡金秀;53
论如何在小学语文教学中进行德育管理石清霞;54-55
关于小学语文教师课堂语言艺术的思考西道加;55
提升中职学校语文课堂师生互动的有效性张彩贤;56
中学历史教学中学生核心素养培育方式分析毛俊哲;56-57
基于核心素养重建的小学语文教学初探苏文芳;57-58
浅谈学生语言表达能力的培养薛开;58
浅谈历史核心素养下的传统文化教学柳林;59
关于小学语文教育中乡土文化缺失研究徐小梅;59-60
基于核心素养导向的小学语文教学孟飞;张丽春;60-61
人间至味是清欢胡超霞;61-62
基于文本视角的多元化解读刘洪勋;62思想·政治
浅谈如何做好小学德育管理工作马仲华;63
高中政治课堂学生法治意识培育方式的思考马靖;63-64
试析道德与法治课教学创新途径黄世东;64-65
中职思想政治教育的创新王晓玲;65
初中道德与法治生态型课堂互动教学探究缪素珍;66
用模拟课堂构建初中道德与法治高效课堂庄艳娜;66-67
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨杨永杰;67-68
初中道德与法治课案例教学实施中应注意的问题曹亚秋;68-69
新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨易平华;69
小学道德与法治教学生活化的策略探讨王丹丹;70+73
哲学经济学随笔三裴德强;71+73
新媒体背景下高校思政教学工作思路创新的探讨赵璐;72-73
关于新时代高校思政课教师队伍建设探究王亮;74
高中政治教学如何有效地实施时事政治教学曹荣英;74-75
小学道德与法治课堂教学中生活情境的应用研究董国伟;75-76
核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建段锐琦;76阅读·写作
小学语文课外阅读教学研究杨晓玲;77
简析绘本阅读对幼儿教育的影响徐琴;77-78
让小学语文朗读教学彰显课堂艺术罗田文;78-79
提高小学语文文本阅读教学的有效策略浅析梁凤梅;79-80
初中语文阅读教学要注重语感的培养徐明花;80
新课程理念下农村寄宿制初中生阅读创新途径与方法初探魏振海;陈雪花;81
拓展小学语文阅读教学的途径解析罗日晖;81-82
浅谈思维可视图在小学三四年级英语阅读教学中的几点尝试姜鑫;82-83
高中生英语书面表达问题成因与对策李鹏清;83-84
小学高段语文课堂阅读教学的策略禄晓霞;84
以生为本，创新藏区农村初中英语阅读写作二位一体化教学模式探究李新梅;85
浅谈小学语文教学中推进大阅读教学策略苏大鹏;86
小学生课外阅读实施的策略与方法刘艳;86-87
浅谈农村初中语文课外阅读的有效指导杨艳;87-88
提高初中英语阅读教学的有效策略颉瑞芳;88
中学语文单元阅读教学研究魏婷;89
浅谈小学中高年级群文阅读教学的现状与对策研究张永清;89-90
以核心素养为中心的初中英语课外阅读指导策略研究毛悦;90-91
初中语文阅读体验式教学探究郝庆霞;91-92
朗读在小学语文教育中的重要性申小芬;92
浅谈提高小学中高年级学生阅读兴趣的策略刘莺红;93
基于个性化阅读的小学语文高年级教学开展石彬彬;93-94
让读写并蒂开花——谈小学语文读写结合教学郑金;94-95
以德育促教育——谈小学语文阅读教学德育的渗透李成飞;95-96
群文阅读：生本理念不可或缺苏晓梅;96外语·外文
“自主+探究”下的PDC教学在英语课堂中的应用——以“In China,we open a gift later”教学为例洪文娟;97-98
翻转课堂在初中英语教学中的应用探究康逢文;98
高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析蒋生军;99
初中英语阅读教学中的问题及策略王岩青;99-100
大学英语教学中对网络学习资源的开发运用余乐;100-101
初中英语学习兴趣培养路径探析之我见于长海;101-102
浅谈初中英语教学中人文素养的渗透李奉廉;102
高中英语阅读教学中的词汇教学探究霍永琴;103
论高校英语教学翻转课堂的信息化建设杨娜;103-104
参与式教学在大学英语教学中的平衡使用分析张天然;104-105
小学生英语学习兴趣提升的行动研究周维红;105-106
核心素养视角下的小学英语体验式课堂教学实践杜贵芝;106
核心素养视域下的初中英语以读促写教学策略研究孙小晴;刘慧;107-108
基于分层教学法的初中英语教学探索张文娟;108
翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用研究丁际群;109-110
初中英语词汇“滚雪球”式学习法应用策略探究向富兰;110
浅谈如何激发甘南藏区中职生的英语学习兴趣张莉;111
项目教学法及合作学习模式在商务英语阅读课中的运用及创新张凤丽;111-112
基于ESP理论的工科院校的大学英语教学改革周伟;112-113
聚焦核心素养的初中英语阅读教学策略张丽;113-114
中职英语教育中的文化素养培育策略分析付蓓蓓;114
关于网络信息化学习提高初中英语高效课堂教学的研究李仁;115-116
浅谈初中英语课堂教学中的小组互动牛玉珠;116
高考英语测试对高中英语教师的反拨效应研究杨奇梦;姜帆;117-118
职业技能大赛对高职高专英语教学改革的影响研究韩莹;118教学·信息
核心素养视域下初中信息技术教学的意义建构谷晓艳;119
现代教育技术在小学数学教学中应用的几点体会谢盘明;120-121
高考改革趋势下的高中数学教学策略探析魏宏伟;121
从“困而不学”到“学而不困”——农村小学数学学科学困生成因及转化策略严晓儒;史燕萍;122-123
浅谈提高初中数学解题能力的策略蔡小兵;123
信息技术在中小学教学中的运用意义以及注意事项范恩来;124
从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养对策李申珅;124-125
初中数学教学中学生创造性思维的培养丁欣;125-126
浅谈小学数学教学中的德育渗透朱生;126-127
如何运用信息技术优化初中数学教学杜莹;127
数学文化渗透的教学策略杜芳玉;128-129
中学数学课中构造法解题的思维模式及教育价值李卓琳;柳永良;129
不同教学语言环境下数学学习能力的培养周毛措;130
游戏化教学在数学活力课堂中的应用研究江彩红;130-131
开展故事教学，提升小学生数学学习欲望曾明;131-132
小学数学课堂如何培养学生创新思维张彩华;132-133
能力与效率合二为一——如何提高初中数学习题课教学效率的有效性游彩凤;133
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究张鹏;134
探讨数形结合在小学数学教学中的应用石晓燕;134-135
小学数学应用题的教学障碍与策略探究齐斌;135-136
探究小学高段数学如何开展创新教学赵志明;136-137
新课程背景下小学数学教学生活化的研究张丽春;孟飞;137
“抖音”等新媒介助力小学数学教学之我见党志珍;138-139
探讨高职院校高等数学应用型人才培养模式李发学;139
浅谈情境教学在小学数学教学中的应用马金海;140
浅析数学思维能力在高中数学教学中的培养戴锋;140-141
新课标下初中教学课堂中数学思想方法的渗透邵娟;141-142
信息技术创新小学数学教学探索王冬梅;142-143
浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法叶玲;143
论几何画板在初中数学教学中的有效应用张丽;144
高中数学教学中学生创新思维培养初探温长江;144-145
问题导学法在初中数学教学中的应用分析李玉山;145-146
兴趣教学法在小学数学教学中的应用思考辛小春;146-147
关于小学数学应用题教学之思考黄迨盛;147
《计算机应用基础》教学与雨课堂的融合分析王美林;148
初中数学兴趣课堂的构建彭泽源;148-149
核心素养背景下小学数学思维能力的培养张凯伟;149-150
农村初中数学转差工作“三步曲”石正文;150-151
新课程背景下小学数学教学生活化的研究张秀富;151
注重过程教学发展数学能力张鸿;152
小学低年级数学思维培养策略蒋立普;152-153
浅谈小学数学复习中思维导图的有效应用郝明萍;153-154
转化思想在小学数学“图形与几何”教学实践中的应用代春红;154-155
家校联动、教意深远——以家校联动助力农村小学数学教学的思考胡晓;155
新课改背景下初中数学高效课堂的构建吴岳;徐鹏莉;156-157
注重课堂细节 培养数学兴趣龚旭锋;157
基于核心素养理念下的高中数学教学有效性研究马福荣;158
基于数学思考习惯的培养，促进学生学习能力可持续性发展叶丽英;158-159
基于网络平台下的小学信息技术教学初探姜红芳;159-160
小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策探讨张应清;160-161
论小学数学核心素养生成的教学策略张玉婷;161
新时期小学数学教学中学生创新能力的培养途径分析叶美婵;162-163
深度学习在小学数学教学中的应用刘天福;163
按比例分配问题教学中莫让思维定势遮望眼郭娟;164
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考王旭东;165-166
模式识别在数学命题教学中的运用招欣;166
智慧校园建设——平潮初级中学案例分析金鹏飞;167-168
小学信息技术有效教学方法的研究俞培;168科学·自然
在课堂教学中如何正确处理演示实验教学张兴虎;169
浅谈“五环节”教学模式在初中地理教学中的运用邱想科;170
高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析宋欣亚;170-171
“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透高凤丽;171-172
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策胡菊玲;172-173
关于生活素材在初中物理教学中应用的思考与实践陈辉荣;173
基于“素养为本”理念下的化学教学——以“二氧化硫”教学设计为例赵晓霞;郭承育;钱鹏;174
重视物理分组实验 提升实验素养李东荣;174-175
核心素养下化学课堂“STEAM”教育实施研究杨健宇;175-176
基于高中化学高效课堂的几点思考赵新平;176-177
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考苏美波;177
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考钟林;178
数字化技术在初中物理教学中的有效应用框架思路构建高曼丽;178-179
浅谈学生体验式学习在初中化学中的应用李平平;179-180
小学科学探究式教学方法探析陈鑫;180-181
探讨合作学习模式在高中化学教学中的运用朱文发;181
高中化学教学生活化的策略初探蔺小平;182
关于合作学习在初中物理实验教学中的实践研究郑丽娜;182-183
谈化学教学中的情境创设方法韩彩时;183-184
翻转课堂在高中生物教学中的应用探析袁华美;184-185
高中化学教学中学生自主学习能力的培养武艳霞;185
高中物理实验教学效率提高方法初探徐衡;王雯黎;186-187
实验教学对初中化学教育的重要性李云玲;孙德刚;杨丰昌;187
新高考模式下高中地理教学的改进马忠庆;188-189
初中物理精准教学课堂的构建及实践探讨林景富;189
高中地理教学中人地协调观素养的培养刘沧田;190-191
乡土课程资源在地理教学中的开发与运用余良伟;191
核心素养下地理动态化教学的实践 撤稿曹秀梅;192-193
浅谈高中物理教学中学生创新思维能力的培养夏晓东;193
浅谈信息技术与初中地理教学的整合田宝双;194
提高初中地理教学有效性的方法研究魏云燕;194-195
关于初中地理探究性学习的研究张瑞雪;195-196
高中化学课堂教学能力培养策略马月海;196-197
高中物理核心素养背景下学生科学思维能力培养探究赵盛玉;197教师·学生
农村学校班级管理工作现状及对策研究马永斌;198
教育改革背景下初中班级科学管理策略实施探微向富玉;199
沟通艺术在小学班主任德育工作中的应用研究张贤梅;199-200
教师如何为留守儿童的心理健康保驾护航王雪瓶;200-201
网络时代对班主任德育工作提出的挑战与对策的研究骆瑜好;201-202
合理利用错误资源，让师生在纠错中共同成长伏谢平;202
蹲下去，在孩子眼中找到自己杨春芳;203
“同课异构”角度下利用多媒体教学进行后进生转换毛向伟;204
浅论初中生的情绪特点对教学的启示李荣业;204-205
新课程下高中班主任德育教育工作的开展策略探讨陈敬焕;205-206
“爱”是管好班级的前提胡秀容;206-207
论初中班主任如何进行有效的班级管理张艳丽;207
中小学教师研究能力困境及应对策略研究王琨;208-209
如何提升幼儿园生活老师“关爱”幼儿的水平郭惠萍;209体育·美育
初中体育教学中素质拓展训练的引入及意义解析王雪华;210
浅析初中美术教学中情感教育的渗透张会丽;210-211
接“生气”，有“地气”——幼儿音乐教育生活化策略研究廖孟珊;211-212
巧用游戏活动，优化小学音乐教学谢永志;212-213
幼儿园基于中华传统文化开展美育教学探究陈婷婷;213
简析高中美术教学中如何培养学生的艺术素养陆阳;214
幼儿钢琴教学中负面情绪向积极情绪转换的思考温维维;214-215
浅析美术活动中幼儿创新能力的培养朱敏燕;215-216
奥尔夫音乐教育理念对学前教育专业音乐教学的影响谢佳芸;216-217
幼儿音乐课程游戏化教学的研究王娜;217
高中体育课堂中分组教学模式的构建董立;218-219
刍议小学音乐欣赏课有效教学的新途径陆恒青;219
高专院校舞蹈教学中师生互动模式的研究和运用仲丽;220-221
浅谈新课改下初中美术鉴赏教学的问题及对策酆雨清;221
高中田径娱乐化教学内容与方法的体系构建陈文迎;222-223
初中体育教学中如何促进学生的个性发展张津森;223
例谈基于核心素养下的美术拓展教育之创意实践张开升;惠国平;祁春娟;224考索·探微
综合实践课程生活化情境教学模式探究白晓松;225
中职学生核心素养培育初探杨银琪;225-226
社区教育资源开发的长效机制探析薛惠琴;226-227
乡土资源在农村幼儿园教学活动中的应用王玉花;227-228
STEAM教育应用于通用技术课程的可行性分析丁文静;228
互联网+家校共育之初探于海;229-230
政府“放管服”视域下的高校学生管理模式探析胡在东;230
初探幼儿游戏活动评价的有效性巫叶芳;231-232
基于项目驱动法的应用型本科《工程概预算》课程教学方法初探覃爱萍;232
基于广东高职特色的人文素质课程开发的思考与实践——以旅游管理专业为例余艳;233-234
基于“导师制”背景下的医学生医德教育探索王海娇;234-235
基于对“工程制图”课程“课程思政”的实践与探索许丽;朱珠;张新东;侯晓华;236
无机非金属材料专业应用型人才的培养策略宋杰光;王秀琴;刘悦;尚超峰;刘志平;236-237
“小讲课”在基础护理教学中的尝试番芬祥;237-238
校企合作背景下高职药学专业人才培养模式改革探索龚小娇;刘晓东;238-239
探究无止境 实践悟真知——《自行车里的数学》教学实践与思考蔡薇;239-240
高职院校城市轨道交通工程技术专业人才培养方案研究阮晓晨;何舒婷;240
试论基于工匠精神引领下的中等职业学校德育教育张建旭;241
高职生化分离技术实验教学的改革探索刘红霞;王敏;赵旭升;241-242
毕业生对现代学徒制的满意度调查研究于佳佳;冯云龙;陈运生;242-243
新媒体发展下电子技术课程教学的变化与思考于忠卫;黄艳艳;243-244
自主参与·课堂延伸——《节约用水》教学案例与反思许晓莹;244-245
《幼儿园教师专业标准》视域下的幼儿园实际教学分析——以甘肃省庄浪县为例张涛涛;245
探索艺术教育在职业教育中的重要性孔小满;246
积极心理学视角下高职院校心理健康教育课程改革探究——以云南工程职业学院为例黄燕玲;赵大志;涂胜斌;247+250
高职心理危机干预中“校-医-家”合作机制的实践路径研究宋丽;黄凯敏;邓艳超;248+250
广西医科大学临床专业客观结构化临床考试的调查研究赵婷婷;龙建雄;潘小炎;249-250
大学生科研训练计划对动物科学、动物医学本科生课堂教学和科研素质培养影响的探索王静;黄涛;曾维斌;赵宗胜;胡广东;251-252
高职院校会计教学中存在的问题与对策分析——基于会计技能竞赛的角度唐鸿英;252-253
融入生命观教育，创新组织学与胚胎学教学理念李晓英;李攀阳;郭海;杨红梅;254-255
新建本科高校创新创业教育课程体系的构建——以省属本科院校广东第二师范学院为例毕伟宏;255-256