目录
综述·专著
后现代课程观研究探析吴锟;何仁生;1-2
关于新形势下统计学有效教学的思考吴小太;2
中等职业教育体育教学改革的有效措施研究徐鹏;3+6
综合职业能力本位下职业教育翻转课堂教学模式研究马东娟;杨永光;4+6
教育技术在高校数字化建设中的应用与实践陆健锋;5-6
“互联网+”视角下的大学生“生涯-就业-创业”一体化辅导模式探新全艳;7
机械制图考试评价方案的改革宋玲;7-8
农村中小学阶段实施国学教育的方法及策略王万元;王多海;8-9
提高课堂教学效率优化概念教学探析王莹;9-10
基于过程模式的课程设计原则宋晓行;10
示范性幼儿园结对帮扶薄弱幼儿园的切入点分析管红燕;11
工匠精神在艺术类中职学校专业教学中的特色体现汤斌;11-12
家庭教育中音乐素养的培养邵雅岚;12-13
职业教育的高质量发展需要“工匠精神”王福胜;13-14
古文教学及传统文化的关系及教学策略郭娟;14
幼儿园后勤管理之我见沈慧;15
新时期关于信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用研究陈敏;15-16
提升学生体质健康需要形成教育合力——基于R学校抽测数据的分析研究冯小琴;16-17
一起发现“水”的秘密——主题活动中的幼儿学习力培养案例分享陈芊宇;17-18
基于幼儿园师生互动游戏教学的实践策略分析刘琨;18
哲学经济学随笔二裴德强;19
新形势下高校学生党建工作困境及对策研究杨雯;20
探讨纠正学前教育幼儿潜能过度开发问题的策略胡永秀;21
从战前中英差异看鸦片战争爆发的必然性陈彬;21-22
幼儿园语言教学中如何提升幼儿的语言能力陈迎春;22-23
浅析生活化教学模式在培养大班幼儿生活实践能力的应用何梅梅;23
关于文学欣赏与学生素质优化的一点研究徐淑群;24-25
谈幼儿园间操的编排方法和技巧韩瑛;25教改·教研
例谈项目教学法在中职语文教学中的应用邹占才;26-27
高中语文教学中对人文精神的渗透探析张兆年;27
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用周斌;28-29
俄、汉语中比喻的比较与翻译席丽莉;29
依托微课开展高中古诗词任务群教学——以李白送别诗为例徐晓芳;30-31
评价机制在语文素养发展中不可或缺马景祯;31
实施小学语文课堂教学评价的“三步曲”策略张鸿;32-33
微课在小学语文教学中的应用探究张玉;33
让语文作业走出“深闺”——关于初中生语文作业现状的几点思考杨艳;34
关于小学语文教学中渗透心理教育的思考王玉芬;34-35
浅谈小学语文情境教学袁琦;35-36
转变初中新生的语文学习习惯的一点体会思路构架实践田志刚;36
抓关键词教学法在初中语文课堂中的有效运用陈晓红;37
刍议初中语文教学之创新文国宏;38-39
初中语文“整本书阅读”教学导读策略实践与研究涂红梅;39
初中历史“导学案”教学与学生自主学习思考费秀芬;40-41
小组合作促有效学习——谈低年级分层识字教学侯希霞;张兴斌;41
情景·探讨·拓展——提升学生人文素养的路径岳秀梅;42
对中职语文教学中素养问题的思考及对策鲁男;42-43
语文层次教学辅导有效性初探张兰兰;43-44
鲁迅《故乡》荒村图译本对比分析张銮;44-45
中职语文教材中“工匠精神”教学资源的挖掘与应用吕磊;45
初中语文教学中渗透传统文化的措施研究陆娜;46
基于国学经典诵读在小学语文教学中实践研究的方法王礼;46-47
小学语文教学中德育渗透的实践研究王瑞娟;47-48
结合乡土特色拓展历史课程资源叶剑锋;48-49
生活化教学理念在高中历史教学中的应用徐慧;49
如何在小学语文教学中有效实施情感教育韦入方;50
浅谈微课在小学语文教学中的应用研究杨兴平;50-51
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维武传莉;段福家;51-52
小学语文教学中国学经典的渗透研究韩炜祎;52-53
立足核心素养，构建小学语文高效课堂张祖花;53
如何在语文教学中渗透情感教育陈作明;54
在写字中提升审美意识张录寿;黄新民;54-55
新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究蔡庆飞;55-56
小学教学管理中德育的渗透李正建;56
基于翻转课堂下历史课堂教学改革张英芝;高思强;57
高中语文课堂教学方法探究杨道军;58+61
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径于光辉;59+61思想·政治
论生态马克思主义正义观的特征张巧俊;60-61
共青团在学校育人工作中的地位和作用谢福平;62-63
引领学生扣好人生的第一粒扣子——音乐教学渗透德育教育的积极作用罗秀梅;63
浅谈初中道德与法治课程中的核心素养培养邹玥;64
小学德育管理中融入中国传统文化的价值研究脱来德;64-65
小学道德与法治生活化教学模式的构建刍议郭艺玲;65-66
略谈初中道德与法治课堂中时政教学的运用穆宇虹;66
计算机教学中思政教育的渗透困境与解决策略喻琨;67
浅析如何帮助学生学好初中道德与法治课董岩;67-68
家庭教育指导核心理念在高中政治中的渗透探究高建平;68-69
增强多元学习体验 上好“拔节孕穗”思政课——以初中道德与法治课教学为例林崟奕;69-70
基于文化自信背景的中小学德育模式建构问题与对策徐国栋;70
浅析发挥德育在中学教育中的主渠道和主阵地作用董奇;71-72阅读·写作
基于初中语文核心素养的“整本书阅读”教学过程初探庄雪芬;72
职校语文作文教学的策略探析窦玉霞;73+76
基于学科素养的三步评改、二次写作的作文教学法研究杨国顺;74+76
因人施教，有序训练——基于新课程背景下高中作文有效教学的思考林旭;75-76
互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用崔波;77
论如何做好小学语文高年级阅读与写作的教学徐志洲;78-79
农村小学生由被动作文向主动作文转化策略之我见田军燕;79
“互联网+”模式下小学语文阅读教学探究唐雪梅;80-81
浅谈小学语文写作教学的有效策略宋凌;81
用合适的阅读策略助读红色经典——以《红星照耀中国》为例岳荣;82-83
核心素养视野下小学群文阅读教学方案初探黄卫静;83
基于核心素养四维目标的高中英语写作教学对策分析蔡升梅;84-85
核心素养下的高中英语写作批判性思维教育模式构建段柏杨;85
社会主义核心价值观进入阅读教学的有效策略分析程元山;王琼;86-87
关于小学生语文阅读能力培养的有效策略构建探讨蒋瑛;87
让绘本的魅力之光在课堂上绽放——《来喝水吧》在低中高年级阅读教学中的异同徐红霞;吴建忠;88
试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性佟艳丰;89
分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用分析湛玉秋;89-90
激发兴趣引领学生踏上阅读之路赵吉虎;90-91
初中语文课堂阅读教学方法探讨乐梅玉;91
基于核心素养导向的小学语文阅读教学陈芳;92-93外语·外文
初中英语教学中关于时态的教法与探究严惠萍;93
小学英语趣味教学有效策略思考与研究丁峰伦;94-95
巧用心理学知识，提高小学生英语学习效率李艳;95
游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用探讨杨蕊芳;96-97
核心素养背景下高中英语课堂教学的策略魏纪福;97
在小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考王新强;98-99
初中英语情境教学之我见亓雪松;99
新课标背景下初中英语反思性教学模式的实践与研究王佩华;李绵延;李耀基;100
对新课改下小组合作学习的探究曾晓燕;100-101
小学英语语法教学之我见苏菊林;101-102
在实践与反思中推进“新教育”对初中英语教学的积极作用任苏芸;102-103
初中英语高效课堂的教学误区及对策徐颖;103
如何在高中英语教学中进行思维训练郑璐璐;104
激励性评价在初中英语教学中的应用贠海明;104-105
初中英语教学中分层教学法的应用探索刘爱丽;105-106
小学英语教学与情感教育的融合研究孙晓旭;106-107
互联网+时代下初中英语微课教学现状分析与对策研究李清;107
思维导图在小学英语教学中的运用郝姗;108
高校外语教学导入中国传统文化的必要性及策略研究张宁;108-109
小组合作学习在中职英语口语教学中的应用陈晓丹;109-110
基于信息技术在英语课堂教学中的应用研究张灿;蒋振洲;110-111
家校合作对促进小学生英语学习的作用探讨陈蔡巧;111
探析核心素养下的高中英语教学策略研究赵聪娥;112教学·信息
刍论小学生数学思维品质的培养明国年;113
新时代下初高中信息技术课程教学研究张洁;114-115
提高小学数学课堂学习有效性的策略探究李逢全;115
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养侯应弟;116
浅谈信息技术与小学数学融合的教学应用研究白利英;116-117
基于核心素养的初中数学作业设计林黄强;117-118
高中学生良好数学学习习惯培养的必要性及策略单金侠;118
浅谈小学数学应用题教学策略孟庆赢;119-120
新课标理念下聋校数学教学方法的探讨张秀荣;120
问题教学法在高中数学教学中的应用郑汉元;121-122
提高初中数学课堂教学效率的策略探索时建峰;122
分层教学，人人发展李庚;123
小组合作教学在小学数学课堂教学中的应用研究李小霞;123-124
小学数学乘除法应用题问题表征策略的研究刘誉元;124-125
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨郑清晖;125-126
关于低年级小学数学计算能力培养的探讨张洪东;126
大数据对中学数学教学的影响雷江瑞;127
信息技术与中职教育教学深度融合的实践研究郭风伟;127-128
师德教育与小学数学教学论的融合初探李秀芳;128-129
初中数学合作学习中教师干预的案例研究李倡林;129
如何有效提高初中数学课堂效率之我见王振华;130
关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨王志文;131-132
新课标下构建学生的数学迁移能力——合理编排实际课堂中多种教学模式下的教学内容朱贝;132
小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略赵丽娜;133
浅谈高中信息技术课程中合作学习活动的设计——以《我爱我校》PPT制作为例雒全霞;133-134
整合现代教育技术优化初中数学课堂梁淑玉;134-135
浅谈数学区域活动中引导幼儿主动探索的策略杨雨萌;135-136
巧用现代信息技术助力小学数学高效课堂的研究宋温泰;136
新教育理念下小学信息技术教学探索与创新庞晓玲;137
新课改下初中数学开放式教学对策盛向华;137-138
数形结合思想在小学数学教学中的作用探究张有丽;138-139
高中数学教学中学生思维能力的培养探究芦宏伟;139
“立足课堂，因生施教”教学改革理念在高中数学教学中的应用陈静兴;140-143
新课标背景下高中数学运算能力培养策略研究管灵仙;143
关于初中数学课堂对学生进行德育渗透策略的实践研究牛艳丽;144
小学数学合作主题学习模式构建途径张伟;144-145
高职管理会计核心能力培养体系的分析韦李安娜;145-146
小学数学阶段数学复习课中思维导图运用策略杨顺;146
浅谈如何在小学数学教学中渗透德育的方法创新研究刘陶挺;147
浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略李国华;147-148
“问”字当头打造初中数学理想课堂马海英;148-149
论如何用信息技术整合高中数学教学卫霓孜;149
用好新教材，让数学课更精彩黄金贵;150
注重思想渗透，提高初中数学教学的有效性王吉新;151
微课在初中数学教学中的应用王艳辉;151-152
小学数学课堂中如何构建小组合作评价机制上官亚飞;152-153
“翻转课堂”在大学会计教学中的应用王娜;153-154
小学数学教育中学生核心素养的培养对策陈丽丽;154
浅析新课程背景下小学数学练习题的设计王延妹;155
利用微课改变农村初中数学学习方式王国文;155-156
小学低年级数学绘本教学的应用研究毛倩亮;156-157
数学思想在小学数学教学中的巧妙渗透研究祁兰兰;157
浅谈班级环境创设对幼儿数学学习的重要性李艳;158
小学数学课堂情景创设方法浅析李永杰;159
信息技术与初中数学教学的整合探析李红军;159-160
小学数学课堂讲理的途径与方法张琦;160-161
搭建生活与幼儿数学教育的桥梁陈素素;161科学·自然
浅议高中化学问题解决式学习的探索与研究沈阳;162-163
发散性思维在初中生物教学中的渗透叶永俊;163
核心素养背景下的初中化学教学过程优化研究王沛沛;164-165
从“建立概念”到“提升思维”——初中化学课堂以问题设计提高核心素养的策略倪运南;165
基于“模型认知”的元素化合物教学策略例谈吴鼎琳;孙关雄;166
提高中职药剂专业无机化学教学效果的研究分析王文洋;166-167
初中生物学科学本课堂构建探究田利秋;167-168
物理就在我们身边张询弇;168-169
高中化学教学中巧妙分层路径探寻漆书健;169
互动探讨式教学在高中化学教学中的有效运用贾卯生;170
物理情景创设在习题解答中的探索张多生;170-171
探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究李立新;171-172
高中地理教材中地理综合思维素养构成研究蒋雅静;钱鹏;王苗苗;172
高中物理核心素养内涵与培养对策分析徐之财;173
高中化学自主学习能力培养方法探究李娟鹏;174
如何运用自主学习提高学生的能力素养周玲;174-175
高中化学教育创新思维及创新能力培养研究黄慧霞;175-176
初中化学教学自主和合作意识的培养研究郭振业;176
高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略曾宪军;177
翻转课堂模式下中学物理真学课堂的创建王得岗;178
试析高中物理学科核心素养的物理教学陈佳;178-179
高中生物教学中微课使用时段及实效的应用研究高芸;179-180
高中地理教学中存在的典型问题及对策探微杨玉环;180教师·学生
初中班主任班级管理的方法探究吴刚;181-182
核心素养背景下高中英语新教师成长路径初探王敏娜;182
基于“互联网+”的乡村教师信息素养培养分析马尚民;183-184
探究初中班主任管理工作中的难点及应对策略程瑞萍;184
激发中职幼师生学习动机的对策李苑萍;185-186
立教必先立德郑雪莲;186
农村留守儿童自理自律习惯养成的研究张海娟;187
小学中年段班级管理策略研究王岩;曹昕红;187-188
浅谈师德教育徐恩芳;188-189
用爱心感化心灵罗会林;189-190
职业中专学生的班主任德育教育工作与思考李娜;190
基于中职学生校外兼职现象的思考江玥;191
高职教师信息化教学能力提升的探索韩冰冰;王双;192
新课改下的激励教育方法在小学班主任工作中的应用周庆玲;193
以人为本理念下小学班主任管理策略研究刘清;193-194
浅谈农村小学生心理健康存在的问题及对策马天娥;194-195
新时期初中班主任德育管理策略创新探究李玉林;195-196
“全科型”小学教师的基本素养研究刘艳;196
说课促进职教专业课教师教学水平提升的研究王丽;197-198
小学生现场急救知识及科普参与意愿调查分析钱俊刚;李娜;崔水峰;戚蓉;张慧家;周璇;198
课堂教学与第二课堂协同发展助推学生综合能力提升刘婷婷;199-200
打造高效课堂的策略方法蔺玉荣;200
校企深度融合促中职“双师型”教师成长的思考魏玉琪;201-202
基于立德树人理念的幼儿园班主任德育工作对策张娟;202
农村中学小班化教育背景下的班级管理方法研究姜鹏;203-204
试论高职班主任德育工作开展的有效措施翟艳青;204
语文教师要学会煽情胡培永;205-206
借助艺术教育，改善小学生的厌学心理范新泽;徐建慧;206
如何调动教师工作积极性的思考陆志英;207-208
班级文化之旅——制度文化郑少燕;208
浅谈培智新生班级管理中的应对策略王莉娟;209-210
论学生学习习惯的养成和提升蔡夏冰;210体育·美育
浅谈新课标视角下小学美术教学难点及其对策刘子文;211
情感教育在小学美术教学中的应用杨楠楠;肖瑶;212
开创音乐学习新局面——闽南童谣融入音乐课堂的尝试王东红;212-213
浅谈功能性体能训练在初中足球教学中的应用王江;213-214
歌唱活动中幼儿学习品质的培养探究陈永清;214-215
激发学生提问题的意识——“研学后教”美术课堂中的运用林柏兰;215
色彩教学在小学美术教育中的实施张大英;张芳;216
学前音乐教育人才的培养策略卢点点;216-217
高中体育教学中自主学习能力的培养刘云峰;217-218
情感教育在中学美术教学中的融入陈立薇;218-219
浅谈美术教学中现代信息化的有效运用于帅;219
心理健康教育融入初中体育教学的探索张育芳;220
高中美术教学中学生创新能力提升策略李敦雁;220-221
探析行动导向教学法提高初中体育教学质量的策略赵炎森;黄昌;221-222
如何在小学音乐课堂内外推进艺术特长生的培养娄龙玲;222-223
高校体育教学和运动训练的协调发展研究黄昌;顾寅;223
大数据技术在中学体育教学中的应用李金寿;224-225
大学生体育人文素质教育的研究陈红波;许如萍;225
论绘本在韵律活动中的有效使用策略陈冰冰;226-227
打击乐器演奏活动与幼儿合作能力培养路径浅析贾梁彬;227
小学大班额课堂“听赏式唱歌”教学探究例谈柴竹青;228
体育院校推拿实践教学规范化建设研究石岩殊;228-229
提升小学体育教学质量方法研究——以小组合作学习模式为例石勇;229-230
探究将传统文化融入美术课堂中的主要方法曾玉梅;230考索·探微
医学院校生物技术专业《普通生物学》课程教学体系的优化毛颖基;梁猛;王文锐;席珺;周平辉;吴守伟;231-232
《机械制造工艺》课程教学改革研究易定操;232
高校环境生态工程专业中3S技术类课程设置初探李望军;233-234
小学生习惯养成教育内容的构建及实施策略殷丽群;孙巧娜;234
幼儿园中的“生活”与教育思考张敬敬;235
传统文化资源对于丰富综合实践课程内涵的思考赵会杰;235-236
新型教学模式对高等医学院校《环境卫生学》本科教学的启示金庭旭;张华;韦艳;谢春;潘莎;236-237
“深度学习”教学改进和学科教研方式转变研究——教无定法 重在过程赵晓梅;237-238
蓝墨云班课平台在高职内科护理课堂教学环节中的应用分析张燕;238
校园贷对大学生消费行为及消费心理的影响及应对措施分析赵宇侠;239-240
以临床护理岗位为导向的内科护理学教学改革姜延菊;于飞;240
农村小学校园文化建设的思考与探索刘治国;241
基于我国MOOC现状调查研究的问题分析与对策汪悠然;高雅文;崔永庆;241-242
浅谈高中综合实践活动课程建设的路径探析张可;242-243
微课在中西医结合临床医学教学中的应用研究郝德霞;243
本科法律文秘专业创建订单式人才培养模式分析钱艳艳;244+247
药品质量与安全专业建设特色教学研究刘浩;王金香;梁颖;245+247
幼儿园“层级式”户外游戏区的实施策略张琳羚;246-247
“人类命运共同体”的职业教育责无旁贷李倩;248
微课在植物病理学课程的应用与探索白耀博;曹丹;凤舞剑;胡长效;李文红;248-249
基于双创能力培养的医学检验专业课程体系改革研究李朋;249-250
浅议农村小学创意手工社团活动的有效组织策略仲述玲;250-251
对小学教科书循环使用的研究张志慧;251-252
创新思维和创业引导在电子商务专业教学中的应用探析徐汉柱;252
中职汽修实训教学中项目教学法的应用研究刘兴红;253-254
中职学生电工实训教学的研究许红平;254
高校后勤开设劳动课的思考张文超;路正社;255-256
《锅炉与锅炉房工艺》课程双创教学改革研究张莉;顾祥红;李晓颖;256